CONTEÚDOS - AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR
- 1º BIMESTRE
VESPERTINO
1º DIA: 02/05 – CÓDIGOS
E LINGUAGENS
PORTUGUÊS (Rose) - 1º A, B, C, D, E, F, G.
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Interpretação de texto
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Funções da linguagem
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Variedades linguísticas
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Texto literário e não literário
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Semântica: significação das palavras. Sinonímia, antonímia, homônimos,
parônimos, hiperônimos, hipônimos, polissemia, ambiguidade, expressões
idiomáticas, polissemia.
PORTUGUÊS (Alessandra)
1º ANO (H, I, J, K, L):
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Interpretação
de texto
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Interpretação
de poemas
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Tipos
de porquês
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Acentuação
gráfica
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Trovadorismo
2º J:
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Interpretação
de texto e poemas
·
Tipos
de porquês
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Tipologia
textual
·
Romantismo
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Termos
acessórios (sujeito e predicado)
PORTUGUÊS (Gláucia) - 2º K, L, M.
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Romantismo: Primeira Geração e Segunda Geração
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Regras de Acentuação Gráfica
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Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, artigo, numeral.
INGLÊS (Monike) -
1º A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L.
Interpretação de texto
Usos do verbo modal "can"
Passado simples
Usos do verbo modal "can"
Passado simples
INGLÊS (Cira) - 2º J, K, L, M.
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Simple Present Tense: Afirmative, Negative and interrogative
forms.
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Comprehension text.
ESPANHOL (Rose e Fábio)
- Todas as turmas.
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Los días de la semana.
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Los números cardinales.
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Comprensión lectora
ARTES (Leandro) -
1º A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L.
Athos Bulcão:
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Teatro
Nacional;
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Módulos
de azulejo;
Teatro Grego:
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Origem;
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Tragédia
e Comédia;
·
Função
da tragédia para o povo grego.
Artes visuais gregas:
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Ideal
de beleza grego: simetria, proporção, equilíbrio, volume e movimento;
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Arte
como estilo de vida;
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Conceito
de mimese.
ARTES (Vicente) - 2º J, K, L, M.
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Naturalismo
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Impressionismo
·
Tropicália
ou Tropicalismo
EDUCAÇÃO FÍSICA
(Silvana e Márcia Andréa) - Todas as turmas.
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Envelhecimento saudável.
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Obesidade.
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Sedentarismo.
OBS:
Apostila disponibilizada pela professora.
2º DIA: 03/05 – CIÊNCIAS HUMANAS
HISTÓRIA (Rogislene)
- 1º A, B, C, D, E,
F, G, H, I, J, K, L.
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As primeiras sociedades;
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Primeiros povos da América;
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Povos da Mesopotâmia;
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Egito Antigo;
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Hebreus, fenícios e persas.
HISTÓRIA (Márcia) - 2º J, K, L, M.
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Período
pré-colonizador: as primeiras décadas da “América portuguesa”;
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Colonização:
a decisão de ocupar a terra;
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Capitanias
hereditárias: início da administração colonial;
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Governo-geral:
a busca da centralização administrativa;
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Alternâncias:
centralizações e descentralizações administrativas.
GEOGRAFIA (Cleison) - 1º
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L.
“A história das coisas”
vídeo
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Processos
industriais: extração, transporte, produção, distribuição, consumo e descarte.
Capítulo 07 –
Globalização e Revolução Técnico-Científica
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Aspectos
positivos e negativos
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Desigualdades
internacionais
·
Pobreza
e fome
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Empregos/salários
·
Novas
indústrias / terciário moderno
·
Tecnologia
e ensino
GEOGRAFIA (Eurismar) - 2º J, K, L, M
FILOSOFIA (Márcia) -
1º A, B, C, D, E, F, G, H, I, J.
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A
consciência mítica;
·
A
relação entre o mito e a filosofia;
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O
surgimento da filosofia;
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Os
filósofos pré-socráticos.
FILOSOFIA (Júnior
Fernandes)
- 1º K e L; 2º J, K, L, M.
SOCIOLOGIA (Thalita) -
1º A ao L; 2º J ao L.
1º ANO:
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Capítulo 1 e 2 e anotações no caderno (Olhar Sociológico, Tipo de
Conhecimentos e Antecedentes Históricos da Sociologia).
2º ANO:
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Capítulo 5 e 6 e anotações no caderno.
SOCIOLOGIA (Jr.
Fernandes)
– 2º M.
3º DIA: 04/05 – CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
(Erivan) - 1º A, B,
C, D, E, F, G, H.
CAPÍTULO
1 - CONJUNTOS
1.1 CONJUNTO
1.2 ELEMENTO
1.3 LEI DE FORMAÇÃO
1.4 PERTINÊNCIA
1.5 INCLUSÃO (SUBCONJUNTOS)
1.6 UNIÃO ENTRE CONJUNTOS
1.7 INTERSEÇÃO ENTRE CONJUNTOS
1.8 DIFERENÇA ENTRE CONJUNTOS
1.9 COMPLEMENTAR ENTRE CONJUNTOS
1.10 PROBLEMAS ENVOLVENDO CONJUNTOS
CAPÍTULO 2 - FUNÇÕES
2.1 PRODUTO CARTESIANO
2.2 PLANO CARTESIANO
2.3 RELAÇÃO BINÁRIA
2.4 DEFINIÇÃO DE FUNÇÃO
2.5 DIAGRAMA DE FLECHAS
MATEMÁTICA (Roseli)
- 1º I, J, K, L.
TEORIA DOS CONJUNTOS: (Exercícios
do livro didático e do caderno)
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Estudando conjuntos.
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Igualdade de conjuntos.
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Conjunto unitário, vazio e universo.
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Subconjuntos.
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Operações com conjuntos: união, interseção,
diferença e complementar de um conjunto.
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Problemas envolvendo conjuntos.
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Conjuntos numéricos: naturais inteiros,
racionais, irracionais e reais.
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Intervalos.
MATEMÁTICA (Fernando Alex) - 2º J, K, L, M.
FÍSICA (Tiago) - 1º A, B, C, D, E, F,
G, H, I, J.
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Divisões da física
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Grandeza física
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Unidades de medida
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SI
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Múltiplos e submúltiplos das unidades do SI
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Notação científica
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Cinemática
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Velocidade escalar média
FÍSICA (Gabriel)
1º
ANO (K e L)
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Velocidade media - Movimento Uniforme
2º ANO (J, K, L, M)
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Escalas de temperatura e calor sensível
QUÍMICA (Fernando Valle) - 1º A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K,
L.
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Conceito e a importância da Química
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Fenômenos físicos/químicos
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Propriedades Gerais
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Propriedades Específicas, até a DENSIDADE
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Pelo livro estudar pág. 10 a 27
QUÍMICA (Júlio César) - 2º J, K, L, M.
Tabela
Periódica:
- Histórico sobre a tabela
- Distribuição eletrônica
- Propriedades periódicas e aperiódicas da tabela.
- Classificação dos elementos químicos.
BIOLOGIA (Jacinta) - 1º A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L.
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A
descoberta da célula e a Teoria Celular pág. 201- 202 e exercícios no caderno.
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“Vírus:
que seres vivos são esses?” texto pág. 21 e exercícios no caderno.
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Conceitos
de Fotossíntese e Respiração Celular, substâncias envolvidas nessas
transformações químicas. Relação entre os dois processos. Pág 15 e exercícios no
caderno.
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Estrutura
básica da célula eucariótica pág. 207
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Leitura
e interpretação de texto.
BIOLOGIA (Eudócia) - 2º J, K, L, M.
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Classificação
dos seres vivos
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Vírus
·
Reino
monera
Postagem: Fernanda Martins
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