sexta-feira, 7 de dezembro de 2018

RECUPERAÇÃO DE QUÍMICA - PROFESSOR: FERNANDO VALLE (VESPERTINO)


CONTEÚDOS PARA A RECUPERAÇÃO DE QUÍMICA - VESPERTINO

1º  ANO

1º) Refazer TODOS os exercícios pedidos no livro, durante o semestre, assim como as atividades de sala.
2º) Conceito de QUÌMICA;
      Densidade;
      Estados físicos da matéria – o ciclo da água;
      Solubilidade;
      Transformações da matéria;
      Nomes e símbolos dos elementos químicos;
      Alotropia – substâncias simples e compostas;
      Teoria atômica de DALTON;
      Balanceamento de equações químicas;
      Massa molecular, massa molar e os conceitos de MOL e as CNTP;
      A lei de LAVOISIER comprovando as reações químicas.

  ANO

1º) Refazer TODOS os exercícios pedidos no livro, durante o semestre, assim como as listas de exercícios de QUÍMICA ORGÂNICA e a PRÉ-AM.
2º) Experiências de CROOKES;
         Modelos atômicos;
         Relação de prótons, nêutrons e elétrons / íons;
         Distribuição eletrônica e o diagrama de PAULING;
         Símbolos e nomes dos elementos químicos pela tabela periódica;
         Classificação de acordo com os subníveis s,p,d,f;
         Classificação das cadeias carbônicas e dos átomos de carbono(PSTQ);
         Fórmulas moleculares;
         Hidrocarbonetos / série homóloga.

CONTEÚDOS PARA A RECUPERAÇÃO SEMESTRAL - TURNO: VESPERTINO

Atenção, alunos do vespertino!!!

Data da recuperação semestral: 10/12.
Horário: 13h15.
Conteúdos: os mesmos da avaliação multidisciplinar do 3º e 4º bimestres.

Conteúdos para a atividade de recuperação:

CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO SEMESTRAL - MATUTINO



CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO SEMESTRAL - MATUTINO

DATA DE APLICAÇÃO: 10/12/2018 (SEGUNDA-FEIRA)

a-APLICAÇÃO
CRISTIANE (GEOGRAFIA)
3º ANOS
·         CAP. 2 - AS GRANDES GUERRAS E A REORDENAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL
·         CAP.5 - GLOBALIZAÇÃO
·         CAP.6 - DIFERENTES DIMENSÕES DA GLOBALIZAÇÃO
·         CAP.7 - FORMAÇÃO DOS BLOCOS ECONÔMICOS
·         CAP.8 - AS GRANDES POTÊNCIAS GLOBAIS
·         CAP. 10 - ÁFRICA
·         CAP. 12 - ÁSIA.

MARCOS(FÍSICA)
·         Eletrostática 
·         Tipos de eletrização 
·         Quantização da carga de um corpo
·         Força eletrostática 
·         Campo elétrico 
·         Campo elétrico uniforme
·         Potencial eletrostático
·         Diferença de potencial 
·         Trabalho de uma força eletrostática 
·         Superfícies equipotenciais
·         Eletrodinâmica 
·         Corrente elétrica 
·         Lei de Ohm
·         Associação de resistores
·         - Conceitos de magnetismo
·         - Ímãs
·         - Campo magnético
·         - Campo magnético e corrente elétrica
·         num fio condutor (e regra da mão direita)
·         numa espira condutora (e regra da mão direita)
·         em bobinas (solenóides) (e regra da mão direita)
·         força magnética e regra da mão esquerda
·         Particularidades da força magnética

ELIANE (INGLÊS)
·         Estudar pelos EDs e AMs do semestre.

GRAZY (HISTÓRIA)
·         O mesmo do AM do semestre.


quarta-feira, 5 de dezembro de 2018

ALUNOS /NOTAS/WADAILTON

atenção alunos:

MAYARA                     3F                  N. 33
STEFANY                    3H                  N. 30
THIAGO BRUNO       3H                  N. 33
JOAO MARCOS         3H                  N.18
GABRIELA                 3H                  N 10

Procurarem-me nesta Quinta  06/12 - das 8:00/9:00

terça-feira, 4 de dezembro de 2018

CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO FINAL - MATUTINO


CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO FINAL - MATUTINO -

LILIANA (MATEMÁTICA)

·      Geometria analítica;
·      Números Complexos;
·      Polinômios;
·      Probabilidade e Estatística 


ROSE XAVIER
·      Literatura
·      Romantismo
·      Realismo/Naturalismo
·      Parnasianismo
·      Simbolismo
·      Gramática
·      Classes gramaticais
·      Substantivo, adjetivo, pronome, verbo, advérbio, artigo, numeral, interjeição, preposição, conjunção.
·      Figuras de linguagem
·      Coesão e coerência

quarta-feira, 21 de novembro de 2018

TRABALHO PARA REPOSIÇÃO DE AVALIAÇÃO PARA ALUNO(A) COM ATESTADO MÉDICO REFERENTE AO PERÍODO DO TERCEIRO E QUARTO BIMESTRES.


TRABALHO PARA REPOSIÇÃO DE AVALIAÇÃO PARA ALUNO(A) COM ATESTADO MÉDICO REFERENTE AO PERÍODO DO TERCEIRO E QUARTO BIMESTRES.
DISCIPLINA: Língua portuguesa
PROFESSOR: Wadailton
ALUNO(A)________________________________________Nº_____TURMA______

(UFViçosa-MG) Assinale a alternativa em que a oração destacada tem a função sintática de objeto direto, APÓS classifique as demais orações substantivas.
"É possível que haja festa."
"Foi ventilado que ele se demitiria."
"Alberico afirmou que eram três."
"Emociona-o que todos estejam presentes."
"Parece que a enchente foi catastrófica."
(Mackenzie) Assinale o período em que a oração destacada exerce a função de complemento nominal, APÓS classifique as demais orações substantivas.
Estou certa de que você nunca me compreenderá.
Nunca precisei de que você defendesse os meus interesses.
Informei-a de que já conquistei novas amizades.
Lembre-se de que, com esse gênio, você ficará sozinha.
(PUCCamp-SP) A alternativa em que se encontra uma oração subordinada objetiva direta iniciada com a conjução SE é:
Haverá racionamento de água em todo o país, se persistir a seca.
Falava como se fosse especialista no assunto.
Se um deles entrasse, todos exigiriam entrar também.
Queria saber dos irmão se alguém tinha alguma coisa contra o rapaz
(UFV-MG) As orações subordinadas substantivas que aparecem nos períodos abaixo são todas subjetivas, exceto:
a) Decidiu-se que o petróleo subiria de preço.
b) É muito bom que o homem, vez por outra, reflita sobre sua vida.
c) Ignoras quanto custou meu relógio?                  
d) Perguntou-se ao diretor quando seríamos recebidos.
e) Convinha-nos que você estivesse presente à reunião

As orações subordinadas substantivas sempre se iniciam com as conjunções integrantes “que” ou “se”. Sabendo disso, procure completar o sentido das orações que seguem, classificando-as conforme a função exercida pela própria subordinada:
a) Sabe-se que ____________________.
b) Esperava-se que ________________.
c) Queremos que __________________.
d) Desejo que _____________________.
e) Todos declararam que _____________.
f) Alguns acharam que ________________.
g) Comentava-se que _________________.
h) Decidiu-se que ____________________.
AS ORAÇÕES ADJETIVAS INICIAM-SE SEMPRE PELOS PRONOMES RELATIVOS ( QUE CUJO, ONDE, O QUAL, AS QUAIS, CUJO, ONDE,ETC..) restritivas correspondem a uma parte de um todo, já as explicativas explicam fato notório e conhecido por todos. Os pronomes desempenham função sintática.
Diga se a Oração Adjetiva é Restritiva (R) ou Explicativa ( E)  e classifique a função sintática. Conforme exemplo.
01 - Duro é o sofrimento que nasce do vício.
 - Oração restritiva – que = sofrimento = sujeito
02 - A água, que é incolor, é indispensável.

03 - Comprei um papagaio que fala muito.
04 - Deus, que é o pai de todos, sabia da luta que ele tivera.

05 - As pessoas que fingem não são dignas de confiança.

06 - Há coisas que nos comovem.

07 - O vulcão, que parecia extinto, voltou a dar sinal de vida.

08 - É teu tudo quanto aqui existe.

09 - Os bois da região, que contraíram febre aftosa, serão examinados.
10 - O livro que li é muito bom.

11 - A Lua, que é satélite da terra, inspirou muitos poetas.

12 - A neve, que é fria, provocou a morte da vegetação.

13 - Infeliz é o homem que não age honestamente.

14 - Os homens que tem seu preço são fáceis de corromper.

15 - Os idosos, que gostam de dançar, se divertiram muito.

16 - O professor indicou os livros que deviam ser lidos.

17- Conhece a casa onde moro?

18 - Espinhosa é a estrada por onde passamos.

19 - João, que era bom aluno, está desempregado.

20 – Todos adoram espelhos que se deformam.

21 – Poucas eram a árvores que o inverno despira.

22 – Balançou a rede, que rangeu nos galhos.

23 – Ele que era arguto, entendeu-me.

24 – Você é um dos poucos alunos que eu conheço.

25 - Eles são um dos casais que falaram conosco ontem.

26 - Meu tio, que era advogado, prestou serviços ao réu.

27 - Os artistas que declararam seu voto foram criticados.

28 – O professor, que facilita, ajuda os alunos nos conteúdos.

29 - O livro que li é muito bom.

30 - O jovem que se esforça progride.

segunda-feira, 19 de novembro de 2018

GABARITO DA AM DO 4º BIMESTRE - MATUTINO



GABARITO DA AM DO 4º BIMESTRE - MATUTINO 
1º DIA

01
B
02
D
03
C
04
A
05
B
06
C
07
B
08
A
09
D
10
C
11
B
12
D
13
B
14
C
15
A
16
D
17
A
18
B
19
C
20
D
21
A
22
B
23
A
24
C
25
D
26
B
27
C
28
D
29
A
30
C
31
D
32
B
33
A
34
C
35
A
36
D

OBS: Aquestão de número 24 (Inglês) BL - 1, foi anulada, para as turmas do 2A ao 2E.