RESENHA CRÍTICA SOBRE A DESCOBERTA DA SUBJETIVIDADE EM RENÉ DESCARTES

CENTRO DE ENSINO MÉDIO 06 DE CEILÂNDIA

PROF. FRANCISCO ALVES DE MIRANDA

COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA

TEMA – RESENHA CRÍTICA SOBRE A DESCOBERTA DA SUBJETIVIDADE EM RENÉ DESCARTES

Observações importantes para a elaboração, apresentação e problematização:

01.  O trabalho será digitado, em grupo e serão quatro grupos por turma.

02.  Cada grupo terá um redator, um digitador e um apresentador.

a)      O redator será o encarregado de redigir, em conjunto com o grupo, a resenha crítica.

b)     O digitador ficará encarregado de digitar os dados conforme a ABNT.

c)      O apresentador exporá em linhas gerais o assunto em pauta.

03.  O professor escolherá livremente um membro da equipe e fará algumas perguntas pertinentes ao tema.

04.  O trabalho deve ser entregue conforme data combinada (intransferivelmente).

05.  Data para entrega e apresentação (05/05 a 09/05 – em conformidade com a aula do dia).

06.  Cada grupo trará duas cópias do trabalho: uma impressa e a outra digital.

07.  Trabalhos repetitivos (cópias da Internet, de outros grupos, plágios, etc.) e sem a devida referência bibliográfica serão penalizados.

08.  Quando pesquisar pela Internet – Obrigatoriamente artigos em PDF.

09.  O trabalho tem o valor de três pontos (3,0) e também servirá como recuperação contínua para aqueles que não obtiveram nota igual ou superior a dez pontos (10,0).

RESENHA CRÍTICA

Para o presente trabalho, seguir as normas técnicas da ABNT (14724/2005) - Associação Brasileira de Normas Técnicas para resenha crítica. É oportuno salientar que não se trata de uma elaboração monografica de graduando ou pós-graduando, trata-se de um trabalho simplificado – uma resenha crítica de alguns artigos científicos.

1. O que é resenha? A resenha, grosso modo, é uma espécie de resumo ou síntese de um determinado assunto de um livro (ou capítulos de livro) ou, ainda, de artigos científicos. Em conformidade com Fiorin e Savioli, “resenhar significa destacar as propriedades de um objeto, mencionar seus aspectos mais importantes, descrever as circunstâncias que o envolvem, sempre de acordo com uma intenção/finalidade previamente definida pelo resenhador” (FIORIN; SAVIOLI, 1990). A resenha terá introdução, desenvolvimento e conclusão, sem aparecerem esses títulos no trabalho, mas é a sequência do texto que vai revelar essas partes.
2. O que é resenha crítica? A resenha crítica é um resumo comentado, uma apreciação crítica sobre determinada obra/fato, ou seja, além de fazer o resumo, acrescenta-se uma avaliação, julgamento(s) de valor, apreciação, crítica. Quanto à extensão, as resenhas, por suas características especiais, não estão sujeitas a limite de palavras, ficando, portanto, a critério do orientador (no caso, do professor).
3. Como é a estrutura da resenha crítica? Quanto à sua estrutura, por exemplo, se for uma resenha crítica de livro ou similar, sugere-se esta para a apresentação do trabalho:

Ø  Folha de rosto - para a identificação do estudante resenhador e dados gerais do trabalho, se este for entregue ao professor. O que deve conter a folha de rosto:

1)      Cabeçalho contendo as seguintes informações: instituição, professor, componente curricular e a data.

2)      Título da obra - O título deve ser centralizado, em caixa-alta (letra corrida), tamanho 14, negritado e espaçamento 1,5.

3)      Nomes dos componentes do grupo (logo abaixo e sem deixar espaço) – Em caixa-alta (letra de forma), tamanho 10, não negritado, espaçamento simples (1, 0), alinhado à direita.

4)      Por último (e abaixo) a cidade e o ano (BRASÍLIA - 2014) centralizado, caixa-alta, tamanho 12, espaçamento 1,5 e negritado.

Ø  Demais folhas (resenha propriamente dita) devem conter: Layout das páginas - Margens: superior (2,5cm); esquerda (3,0 cm); direita (3,0 cm) e inferior (2,5 cm). Ou, a opção Layout da página – margens – opção normal. Espaçamento simples (1,0). Três folhas. Times.

                                            i.            Resenha crítica:

                                          ii.            Referências dos dados da obra: autor, título, local de publicação, editor, ano, números de páginas, preço do exemplar. Exemplo: CHALITA, Gabriel. Vivendo a filosofia. São Paulo: Atual, 2004, 400pp. R$ 82, 00 reais.

                                        iii.            Alguns dados bibliográficos do autor da obra resenhada: dizer algo sobre quem é o autor, o que ele já publicou etc.

                                        iv.            Resumo do conteúdo da obra: indicação breve do assunto tratado e do ponto de vista adotado pelo autor (perspectiva teórica, gênero, método, tom etc.) e resumo dos pontos essenciais do texto e seu desenvolvimento geral.

                                          v.            Avaliação crítica: comentários, julgamentos, juízos de valor do resenhador (alunos) sobre as ideias do autor, o valor da obra etc.

                                        vi.            Referências bibliográficas (se houver a utilização de outras obras para complementar o estudo crítico).

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (Como fazer a referência bibliográfica?)

• LIVRO - SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Edição. Cidade de publicação: Editora, ano. (Série ou Coleção).

GADOTTI, M.; TORRES, C. A. Estado e educação popular na América Latina. Campinas: Papirus, 1992. PELCZAR JUNIOR, J. M. Microbiologia: conceitos e aplicações. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1996.

• CAPÍTULO DO LIVRO – o autor do capítulo não é o mesmo que organizou a obra:

ALTOÉ, A. O trabalho do facilitador no ambiente logo. In: VALENTE, J. A. (Org.). O professor no ambiente logo: formação e atuação. Campinas: Ed. UNICAMP, 1996. p. 71-89.

o   PERIÓDICO - TÍTULO DO PERIÓDICO. Cidade de publicação: Editora, ano do primeiro volume - ano do último volume (para coleção encerrada). Periodicidade. ISSN (quando houver).

REVISTA DE ENGENHARIA E CIÊNCIAS APLICADAS. São Paulo: Ed. UNESP, 1993-. Anual. ISSN 0104-6314.

o   ARTIGO DE PERIÓDICO - SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Título do periódico, cidade de publicação, v. seguido do número do volume, n. seguido do número do fascículo, p. seguido dos números da página inicial e final, separados entre si por hífen, mês abreviado (se houver). Ano.

MAIA, N. B.; FURLANI, A. M. C. Especiarias, aromáticas e medicinais. Boletim Técnico do Instituto Agronômico de Campinas, Campinas, n. 100, p. 75-76, 1996.

• SITES - AUTOR/INSTITUIÇÃO. Título do conteúdo. Nome do site. Ano. Disponível em: . Acesso em: dia mês abreviado. Ano.

SOUZA, A. Mercado aquecido. Universia. Disponível em: . Acesso em: 01 jan. 1999.

o   RECURSOS ONLINE - Qualquer documento consultado que esteja disponível na Internet, adicionar ao final da referência: Disponível em: . Acesso em: dia mês abreviado. Ano.

FOLEY, K. M.; GELBAND, H. (Ed.). Improving palliative care for cancer. Washington, DC: National Academy Press, 2001. Disponível em: . Acesso em: 9 jul. 2002.

COMO FAZER UMA CITAÇÃO?

a.      Citação direta

É a cópia literal de um texto. As transcrições de até três linhas devem estar contidas entre aspas duplas. As aspas simples são utilizadas para indicar uma citação no interior da citação.

Miranda (2000, p. 25) “...”, ou, “...” (MIRANDA, 2000, p. 25).

b.      De 2 ou 3 autores

Segundo Miranda, Feitosa e neves (2000, p. 34), a filosofia “...”.

c.       Com mais de três linhas

As transcrições de texto com mais de três linhas devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, com caractere menor que o do texto (no caso tamanho 10), sem aspas e com espaçamento simples entre linhas.

“............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................” (MIRANDA 2000, p. 100).

d.      Citação indireta

Segundo Miranda (2000, p. 15), .........................................................................................., mas [...]

e.       Citação da citação

Quando se utiliza uma citação que o autor do documento fez, ocorre uma citação da citação: “A indústria da informação, isoladamente, não produz conhecimento.” (BARRETO, 1990 apud SOUZA; ARAUJO, 1991, p. 183).

SITES QUE DEVERÃO SER CONSULTADOS PARA O EVENTUAL TRABALHO:

Discussão sobre empirismo e racionalismo no problema da origem do conhecimento. Disponível em:<http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=2&ved=0CDAQFjAB&url=http%3A%2F%2Fdialogos.ftc.br%2Findex.php%3Foption%3Dcom_docman%26task%3Ddoc_download%26gid%3D19%26Itemid%3D15&ei=TcspU6esMITPkQfdkoDwBw&usg=AFQjCNFZXyWWppJ0zUtoGbaBbuKkvELKBA&bvm=bv.62922401,d.eW0>. Acesso em 19 mar.2014.

René Descartes: O método cartesiano e a revolução na história da filosofia. Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/rene-descartes-1-o-metodo-cartesiano-e-a-revolucao-na-historia-da-filosofia.htm>. Acesso em: 19 mar. 2014.

René Descartes e a dúvida hiperbólica. Disponível em: <http://www.brasilescola.com/filosofia/rene-descartes-duvida-hiperbolica.htm>. Acesso em: 19 mar. 2014.

CASTRO, Pedro Nunes de. A argumentação cartesiana no Discurso do Método: uma análise retórica. Disponível em: <http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/cp099690.pdf>. Acesso em: 19 mar. 2014.

Pro. Reinaldo Fonteles. Resenha da obra – o Discurso do método. Disponível em: http://pas2jk.wordpress.com/2011/09/27/resenha-da-obra-o-discurso-do-metodo-%E2%80%93-rene-descartes/. Acesso em: 19 mar. 2014.

JACINTO, Regiani Cristina. O método: para bem conduzir a razão e chegar a conhecimentos seguros. Disponível em:

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (consultadas):

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: 2002: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. 24 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: 2002: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. 07 p.

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Coordenadoria Geral de Bibliotecas. Grupo de Trabalho Normalização Documentária da UNESP. Normalização documentária para a produção científica da UNESP: normas para apresentação de referências segundo a NBR 6023:2002 da ABNT. São Paulo, 2003. Disponível em: < http://www.unesp.br/cgb/mostra_arq_multi.php?arquivo=4631 >. Acesso em: 05 abr. 2013.

UNILESTE. Manual para elaboração de artigos científicos. Disponível em: <http://www.unilestemg.br/portal/biblioteca/downloads/manual-para-elaboracao-de-artigos-cientificos.pdf>. Acesso em: 11 mar. 2014.

FILHO, Júlio de Mesquita. Modelos de referência e citação com base nas normas da ABNT. Disponível em: <http://www.sorocaba.unesp.br/Home/Biblioteca/guia-abnt_site.pdf>. Acesso em: 11 mar. 2014.

POSTAGEM: PROFESSOR FRANCISCO MIRANDA