TRABALHO PARA REPOSIÇÃO DE
AVALIAÇÃO PARA ALUNO(A) COM ATESTADO MÉDICO REFERENTE AO PERÍODO DO TERCEIRO E
QUARTO BIMESTRES.
DISCIPLINA: Língua portuguesa
PROFESSOR: Wadailton
ALUNO(A)________________________________________Nº_____TURMA______
(UFViçosa-MG) Assinale a alternativa em que a oração destacada tem a
função sintática de objeto direto, APÓS classifique as demais orações
substantivas.
"É possível que
haja festa."
"Foi ventilado que
ele se demitiria."
"Alberico afirmou que
eram três."
"Emociona-o que
todos estejam presentes."
"Parece que a
enchente foi catastrófica."
(Mackenzie) Assinale o período em que a oração destacada exerce a função
de complemento nominal, APÓS classifique as demais orações substantivas.
Estou certa de que você
nunca me compreenderá.
Nunca precisei de que
você defendesse os meus interesses.
Informei-a de que já
conquistei novas amizades.
Lembre-se de que, com
esse gênio, você ficará sozinha.
(PUCCamp-SP) A alternativa em que se encontra uma oração subordinada
objetiva direta iniciada com a conjução SE é:
Haverá racionamento de água em
todo o país, se persistir a seca.
Falava como se fosse
especialista no assunto.
Se um deles entrasse, todos
exigiriam entrar também.
Queria saber dos irmão se
alguém tinha alguma coisa contra o rapaz
(UFV-MG) As orações subordinadas substantivas que aparecem nos períodos
abaixo são todas subjetivas, exceto:
a) Decidiu-se que o petróleo subiria de preço.
b) É muito bom que o homem, vez por outra, reflita sobre sua vida.
c) Ignoras quanto custou meu relógio?
d) Perguntou-se ao diretor quando seríamos recebidos.
e) Convinha-nos que você estivesse presente à reunião
As orações subordinadas substantivas sempre se
iniciam com as conjunções integrantes “que” ou “se”. Sabendo disso, procure
completar o sentido das orações que seguem, classificando-as conforme a função
exercida pela própria subordinada:
a) Sabe-se que ____________________.
b) Esperava-se que ________________.
c) Queremos que __________________.
d) Desejo que _____________________.
e) Todos declararam que _____________.
f) Alguns acharam que ________________.
g) Comentava-se que _________________.
h) Decidiu-se que ____________________.
AS ORAÇÕES ADJETIVAS INICIAM-SE SEMPRE PELOS PRONOMES RELATIVOS ( QUE
CUJO, ONDE, O QUAL, AS QUAIS, CUJO, ONDE,ETC..) restritivas correspondem a uma
parte de um todo, já as explicativas explicam fato notório e conhecido por
todos. Os pronomes desempenham função sintática.
Diga se a Oração Adjetiva é Restritiva (R) ou
Explicativa ( E) e classifique a função
sintática. Conforme exemplo.
01 - Duro é o sofrimento que nasce do vício.
- Oração restritiva – que = sofrimento =
sujeito
02 - A água, que é incolor, é indispensável.
03 - Comprei um papagaio que fala muito.
04 - Deus, que é o pai de todos, sabia da luta que
ele tivera.
05 - As pessoas que fingem não são dignas de
confiança.
06 - Há coisas que nos comovem.
07 - O vulcão, que parecia extinto, voltou a dar
sinal de vida.
08 - É teu tudo quanto aqui existe.
09 - Os bois da região, que contraíram febre aftosa,
serão examinados.
10 - O livro que li é muito bom.
11 - A Lua, que é satélite da terra, inspirou
muitos poetas.
12 - A neve, que é fria, provocou a morte da
vegetação.
13 - Infeliz é o homem que não age honestamente.
14 - Os homens que tem seu preço são fáceis de
corromper.
15 - Os idosos, que gostam de dançar, se divertiram
muito.
16 - O professor indicou os livros que deviam ser
lidos.
17- Conhece a casa onde moro?
18 - Espinhosa é a estrada por onde passamos.
19 - João, que era bom aluno, está desempregado.
20 – Todos adoram espelhos que se
deformam.
21 – Poucas eram a árvores que o
inverno despira.
22 – Balançou a rede, que rangeu nos
galhos.
23 – Ele que era arguto, entendeu-me.
24 – Você é um dos poucos
alunos que eu conheço.
25 - Eles são um dos casais que falaram
conosco ontem.
26 - Meu tio, que era advogado, prestou
serviços ao réu.
27 - Os artistas que declararam seu
voto foram criticados.
28 – O professor, que facilita, ajuda
os alunos nos conteúdos.
29 - O livro que li é muito bom.
30 - O jovem que se esforça progride.
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