AM - CONTEÚDOS

CONTEÚDOS - AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR- 4º BIMESTRE

VESPERTINO

PORTUGUÊS (Rose) - 1º A, B, C, D, E, F e G.

·      INTERPRETAÇÃO DE TEXTO ARGUMENTATIVO

·      BARROCO

·      ARCADISMO

PORTUGUÊS (Alessandra Rocha) - 1º H, I, J, K. L, M e N.

·      INTERPRETAÇÃO DE POEMAS

·      INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

·      FIGURAS DE LINGUAGEM

·      23 QUESTÕES (SALA)

·      O BARROCO

·      ARCADISMO

PORTUGUÊS (Goreth) - 1º O

·      LITERATURA DE INFORMAÇÃO

·      BARROCO

HISTÓRIA (Rogislene) - 1º A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K e L.

·      Renascimento

·      Reforma

·      Expansão europeia e conquista da América

·      Mercantilismo

HISTÓRIA (Vicente) - 1º M, N e O.

·      A América Inglesa

·      O Brasil Colonial:
Brasil, descoberta ou conquista?

·      O sistema de capitanias hereditárias

QUÍMICA (Kelliane)

·      Tabela periódica:

-      Famílias, Períodos, Nomes das famílias.

-      Metais, Ametais, Semimetais, Gases Nobres.

-      Raio atômico, Eletronegatividade, Eletropositividade.

-      Energia de ionização.

GEOGRAFIA (Danilo)

·      Capítulo 21: Impactos ambientais da sociedade moderna e desenvolvimento sustentável.

MATEMÁTICA (Erivan) - 1º A, B, C, D, E, F, G, H, I e J.

·      Função Polinomial de 2ºGrau

·      Função Exponencial

MATEMÁTICA e P.I. (Roseli) - 1º K

·      Áreas de figuras planas.

·      Área do quadrado.

·      Área do retângulo.

·      Área do triângulo.

·      Área do círculo.

·      Teorema de Tales.

·      Semelhança de triângulos.

MATEMÁTICA (Milton) - 1º L, M, N e O.

 

·      Áreas de figuras planas.

·      Área do quadrado.

·      Área do retângulo.

·      Área do triângulo.

·      Área do círculo.

·      Teorema de Tales.

·      Semelhança de triângulos.

FÍSICA (Tiago)

·      FORÇA ELÁSTICA;

·      TRABALHO DE UMA FORÇA;

·      ENERGIA;

·      ENERGIA CINÉTICA.

ESPANHOL (Valéria)

·      Interpretación de texto:

Texto: Caminos de alta fiesta (Eduardo Galeano)

INGLÊS (Beth)

·      Linking words

·      Present Continuous

FILOSOFIA (Francisco)

01. LIVRO DIDÁTICO – Pags. Correspondentes 101 a 153. De modo particular sobre a: 

Ø A filosofia de Aristóteles, especificamente, a Metafísica. 

Ø A ética aristotélica (virtudes morais e cardeais; felicidade e o fim último como bem supremo) – Obra: A Ética a Nicômaco. 

Ø A política aristotélica (importância da polis; a efetivação do cidadão no exercício da política) – Obra: A Política. 

02.[Pesquisar em livros, revistas, pela internet] sobre: 

ü Quem foi Aristóteles? Ele era discípulo de quem? Que escola ele fundou? 

ü Quanto ao pensamento de Aristóteles: 

 I.       O que é ética? O que é ethos? O que é moral?  

II.       O que caracteriza a ética aristotélica?  

III.       O que são virtudes morais e intelectuais? Virtude tem a ver com meio termo, com a mediania?   

IV.       Em que consiste a felicidade para Aristóteles? Quais os tipos de felicidades? Quando e onde o homem encontra a felicidade plena? Ela tem a ver com o meio termo? Com a justiça?  

V.       Pesquise sobre a obra - Ética a Nicômaco – de Aristóteles. 

VI.       Pesquise sobre a obra - Política – de Aristóteles. 

VII.       Pesquise sobre a obra - Metafísica – de Aristóteles. 

03.Sites recomendados: 

Sobre a ética aristotélica https://www.youtube.com/watch?v=rT74EEQc9DA 

Sobre a política aristotélica https://www.youtube.com/watch?v=E6B_8UGNOUA 

Sobre a metafísica aristotélica https://www.youtube.com/watch?v=cyDjEH5qewM 

SOCIOLOGIA (Alessandra Araújo)

·      1º - Capítulo 06 do livro de Sociologia.

·      2º - Texto 01: A sociologia compreensiva de Max Weber (entregue aos alunos)

·      3º - Texto 02: Os três tipos de dominação legal de Max Weber (cópias na xérox/blog e com o representante).

ARTES (Andrea)

·      Cultura: interação e recepção

·      Reprodução cultural: técnicas de gravura

·      Literatura de Cordel

·      Arte Africana e Afro-Brasileira

 

BIOLOGIA (Gi)

·      Mitose

·      Meiose

·      Cromossomos

·      DNA e RNA

EDUCAÇÃO FÍSICA (Silvana)

·      A história da dança

·      A dança e o processo de aprendizagem

·      Benefícios da dança

Postagem: Fernanda Martins